犬などが気に入らないと「Go away~」
おしっこ「pipi」
私のことを母ちゃんから「Mama」と呼ぶように変わった
食事が終えると「Finish」
などなど

先生たちもネイティブスピーカーではなさそうだけど、先生たちを真似て子音を協調して発音する。
「アンパーンチッ」
などなど

追記：
所有格"My"を使うようになった。My mammyとか。2歳になってからは英語本の読み聞かせをほぼできていないので、プリスクールでよーく聞いて習得していっているのだなぁ。いやはや

追記12/24：
ついにセンテンスを話すように。ちょっと間違ってるけど、通じる。
I wanna wash "your" hands.


追記1/25：
先生に言われたことにこたえるようになってきたそう。
"What is the name of your sister?"の質問に、正確に答えていました。

追記2/25：
英語の方が好き～と言ってる。
エルサのフィギュアを持ち帰りたくて、先生にMy Elsa, Homeと言ってた。

フィギュアを使ったごっこ遊びを英語でするようになった。
おそらく、先生との会話を再現してるっぽい。
Sit down here, OK? Are you OK?とかYes!とかいろいろ言ってる。
あと、印象的だったのは、英語モードのとき、ゼスチャーをしているように両手をごにょごにょするようになったこと。

先生が「ハグしてくれる？」と言えば、してる。

追記3/17：
最近は、先生や友達との会話の内容を話してくれる。
外で先生がシャボン玉をしていたので、自分もやりたいと言うと、これは先生のだからだめだよ～とやらせてもらえなかった。迎えにいったときに「Your baby is sleeping?」とお友だち（バイリンガル家庭の子）が聞いてきて、娘が「No~、寝てないよ～」と答えていた。なんでもYesじゃなくてちゃんと内容がわかってるみたいだ。

幼稚園のプログラムで語彙を増やす活動をしているからもあって、すごく語彙が増えてる。

英語では子音を聞き取ってるというけど、娘もそうなってきたみたい。英語の歌を耳コピーするときも、まずは子音をひろってる。だからか、日本語をきくときも同じようにしてるようで、初めて聞く言葉を前より違って反復してる。親の滑舌が悪いせいか？

追記4/6：
文章も作るようになった。
今日は、ビーズでアクセサリーを自作した娘。これを幼稚園にもっていくとはりきっていました。そして、I make this oneなどとぶつぶつ言ってセリフのリハーサル？（シミュレーション）をしていました。ま、時制はまちがってるけどね。

先生にもTalkative（おしゃべり）になったとよく言われます。英語で先生にあっちいこうよ、などと誘ったり、たくさん話しかけているようです。

追記8/24：
話し言葉はまだ単語と英語っぽい単語が多いんだけど、聞き取りはだいぶできていることがわかったエピソード。幼稚園で、来週のスケジュールをききとって、音楽のクラスがいついつのお昼の後にあるんだって。わくわくしちゃう。と言ってた。曜日の概念はまだあいまいで、ふたつ寝たらと教わったようで、ちゃんとスケジュールの通りだった。