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こんにちは。

節分だからと
飾っていたシーサーに
座布団?が敷かれていました。


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さて、本題に。
予祝にも書いたのですが、
今年はNLPを学びはじめました。







NLPの前提について
教わってから、、、


(いくつかシェアしてくださっています↓)




実にさまざまなところで
この前提が生かされている?
のが分かります。


というか、
わたしのアンテナが反応する
ようになりました。


たとえば、
娘と読み聞かせで読んだ
ヨシタケシンスケらの
みえるとか みえないとか
では、



みえるとか みえないとか
伊藤亜紗
アリス館
2018-07-12




目のみえない人と
目のみえる人の当たり前の違い

だとか

その違いに
良し悪しをつけることの無意味

なんかを教えてくれます。







この当然ある
人との違いを知るための手段として
ディスカッションがあると思います。



talk_man_woman_medical



先日、講師Mさんの
大人のディスカッション会
参加させてもらいました。





講師Mさんは
小学生の英検合格サポートをされていて、

英検で出題されそうな社会問題をネタに
参加者でディスカッションをしたり

子どもへの声掛けの仕方などを
教えてくださいました。





自分の持った意見に対する
理由出し
四苦八苦したわたくし


なので、ふと長女が
はたらく細胞」に出てくる
白血球(好中球)の2626番が好き!
言ってきたときに、


(あ、図鑑がある。ほしい↓)





理由を二つ教えてよ~!
と言ってみました。


すると、
三つあるんだけど~
と返事



理由:2626番は、
(細菌を)料理するのが好きで
それが私と似ているから。


理由:だって、
ハンサムでかっこいいの~

理由
他の好中球は、
「ぶっ殺す~!」とか
使わないほうがいい言葉を
使っている人が多いけど、

2626番は「食べちゃいますよ」とか
優しい言葉遣いをしているから
好きなんだよ~!


な、なるほど~!
こんなこと考えての
2626番が好きだったのか~


いつもなら
「はいはい、26なんとかが好きなのね」
と、流していたかもしれないのに・・・


NLPと、講師Mさんのおかげで、
娘の表現したことを深堀りして楽しんだり、
人との違いを面白がる
(注:よい意味で)ことができそうです♪

それでは、また