ボランティア４週目の感想

今週は三年生の
学区テストがあり
イレギュラーな週でした。

クラスが他の数クラスに
分散する機会があったので、
わたしも気になる先生の教室に
子どもたちと一緒に
お手伝いに入ってみました。

この学校では、
どちらかというと
女性の先生の方が

いわゆるモンテのコースで
習うような
Cozyな雰囲気の教室に
されている印象があります。

植物があり
魚を飼っていて
図書コーナーには
クッションやソファがあったり、

そういう教室は
ママさん方からも
人気があったりします。

子どもたちの
お手伝いをしつつ

どんな工夫を
されているのだろう？

どんな言葉を使う
先生なのだろう？
と見せてもらい、

先生によって
置いている教具も微妙に違うし、
教具の発展に使う教材も
違ったり、

同じものでも
冊子にして使っていたり
あえてバラして配布していたり、
色々と勉強になりました。

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今年は
クラスにギフテッドの子が
いたことが分かってきて、

これまで
ボランティアしてきたクラスには
秀才はたくさんいたけれど、
ギフテッドの子はいなかったなあ
と理解できました。

とにかく数字が好きで、
一日中、数字のことを話しています。

そして、
コナンのアニメみたく
体は小さいけれど
頭脳はおそらく小学校高学年なので
教室でやるようなことは
簡単すぎて興味が持てないようす。

どんどん問題を解くので
どうしてわかるのか聞くと
説明はできないのだけど、
解ける。

頭脳はハイレベルだけど
手先は年齢相応な感じだったので
担任の先生は、
その子に合わせたおしごとを
考えることにされたようです。





そんなわけで、
先生はこちらの動画を
クラスでみせて、