剣やさやを作って
えいえい！していました。

映画のスパイファミリーが
日本語上映されていたので、
観に行きました。

二女も
長女を見て覚えたのか、
すぐに描いて
アウトプットするように
なりました。

備忘録に
お付き合いくださり、
ありがとうございました。

それでは、また

言語教育では、
こちらを使って、
文法を習いました。

長女のクラスは
二女のクラスとスケジュールが
逆で、なかなかボランティアに
入れていないのだけど、

長女によると、

三年生の彼女が
楽しかった活動は、
シソーラス（同義語辞典）を引いて
語彙を増やす活動だそう。

長女は
一年生の女の子たちが
教えて～、教えて～って
頼ってくれるのが嬉しい様子。

今年から学区からの指示で
毎日、20分間黙読（読書）をする時間が
あるのだけど、

クラスにある本は
読みつくしたから、
ハリーポッター3巻を持参した長女。

（ハリポタ2の映画鑑賞を
家でしたのだけど、
映画は怖すぎるから
本の方がちょうどよいそうです。）



黙読とは別に、
先生が本を読み聞かせる時間が
あるのだけど、

その30分間、
先生の代わりに長女が
ハリポタ3巻をみんなに
音読したのだそうです。

クラスメイトに
自分で読むのは嫌だけど、
誰かに読んでもらうと楽しい
と感想をもらったそうで、
3巻が終わるまでみんなの前で読む！
と意気込んでいました。

こうやって
好きなことを応援してくれる
先生でよかったです。

二女の担任とは
また違ったタイプの先生なので、
ときどき長女のクラスにも
お邪魔させてもらって、
学んでこようと思います。

ちなみに、
長女が前に居た学校も、
現在の学校も、
時間割に、
休み時間が確保されていません。
（外遊びの時間はある）

なので、
担任の先生が子どもたちの
様子をみて、

このタイミングで休憩して
10分間ほど外遊びをさせて
気分転換しよう
みたいになっています。

これが思った以上に
いい感じだなと思うこの頃です。

そんなわけで、
ハリポタ3巻は
いつ読み終えるかなぞになったので、

今度は、
挿絵のほとんどない本を
渡してみることに。

長女は
ミュージカルや
演劇が大好きなので、
その原作本を
どんどん渡してみようかなと。

まずは
魔法つながりで、Wickedを。


さっそく
楽しそうに一章を
読んでいました。

どこかの街で
公演していたら行ってみよう。

コロナ直前に
一時帰国を予定していて
当時、
アラジンのチケットを
予約していたものの
一時帰国が叶わず、
チケット分は寄付しました。

最終日、
品川は晴れ渡りました。

アクアパーク品川に
行ってみることにしました。

狂言、

ミュージカルや、
アイススケートショーなどで
うわぁと感動してきたのが
病みつきになった！？

映画も観てみたいです：

わたしは
主人公のルビッチの父ブルーノが
「煙にのまれてなるものか～！」と


煙突掃除のダンが言っていた
「守り方を変えるときが来た！
（一言一句までは覚えていません）」の
セリフがとても印象的でした。

長くなってしまうので、続きは明日以降に。
それでは、また！