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こんにちは。

二女のクラスでは
蝶について学んでいます。

さまざまな活動があるのだけど、
ビデオも活用されています。





中でも
旅する蝶としても有名な
モナークバタフライについて学び、





イラストを描くと、
子どもたちが夢中に。





それで、
廊下にあるボードに
蝶のライフサイクルについての
掲示を作ることになりました。

卵コーナーでは
ミルクウィードという
この蝶が食べる植物を作り、
穴あけパンチで卵を増産。

この卵を鉛筆の先を使って
糊で張り付けていきました。

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蛹コーナーでは
蛹になりたてと、
もう少しで羽化する蛹とでは
ティシューペーパーの色を変えている
というこだわりよう!


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そのうち、
もっと中が透けているんじゃないかと
セロハンテープで緑色のモールを
くるんで蛹にした子もいました。


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成虫のコーナーでは
さきほど子どもたちが描いた
蝶が色とりどり羽ばたきます。



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これは羽化したてで
羽を乾かしているんですって。


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葉っぱを食べた幼虫は
糞をするんだというのも
ビデオから学んでいた子どもは、
穴あけパンチでうんちを制作して
地面に張り付けていました。


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みんなの知恵が詰まった
ボードが完成しました。

みんなの個性がきらりと光って
廊下に出るたびに
にんまりしてしまいます。


それでは、また