ほかには、
二女のクラスでは
計量のおしごとのために
クッキングをしました。

言い出しっぺの子が
レシピを検索して、紙にまとめます。

昼休みに先生が材料を買い出しにいき、
2人×３グループ分（計６人）だけ
私と一緒にクッキング。

残りの子たちは
それぞれのおしごとをしたり、
先生からレッスンを受けたりしています。

最近は、
一年生の子がパズルマップに
集中していて、

一日かけて
アフリカの地図パズルをトレースして
なぞって、色付けして、国名をラベリングして
と延々と集中して作業を進めています。

お、正常化への道を邁進しているな
とほほえましく見させてもらっています。

と話しを戻して、
今回はバナナケーキを作ることに。

計測がしたくてたまらなかった
別の一年生の男の子は
もうね、張り切って
材料を計測していましたよ。